李萍

在某学校任职期间，本人负责带领智障和多动症学生进行教学。通过对学生进行个性化分析，制定个人教育计划和心理疏导方案，提高了学生的学习积极性和自信心。同时，还与班级其他教师配合，共同组织多次亲子活动，通过家校合作，增强家长对学校的信任和支持。

项目职责

曾参与某智障儿童康复中心的特殊教育项目。本人担任项目负责人，与团队成员共同制定教育课程和康复计划，通过有针对性的教学和疏导，提高了学生的自理能力和社交能力。同时，还积极参与家长会议，与家长沟通交流，增加家长对项目和中心的信任度。项目取得了良好的成效和社会评价。